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		<title>LeWebPédagogique &#187; Forum : Troisième - Sujets récents</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/forums/forum/troisieme-eleves</link>
		<description>Créez un blog gratuit et sans pub pour votre classe, ouvrez un cahier de texte en ligne</description>
		<language>fr-FR</language>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 08:09:32 +0000</pubDate>
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			<title><![CDATA[Rechercher]]></title>
			<description><![CDATA[Rechercher les sujets de ces forums.]]></description>
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		<item>
			<title>tralala sur "HSOIRE"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/hsoire#post-203412</link>
			<pubDate>Mer, 11 Mai 2011 13:06:11 +0000</pubDate>
			<dc:creator>tralala</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">203412@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>&#60;p&#62;bonjours,&#60;br /&#62;
je passe la semaine prochaine l'histoire de arts,je suis en en 3eme.&#60;br /&#62;
Et j'aurais besoin que quelqu'n m'aide pour quelques question svp&#60;br /&#62;
 tous d'abord l'affiche de propagande que j'ai choisis est la &#34;Revolution de R.Vachet donc voicis les questions auquelles je ne sais pas et que je souhaiterais svp que vous m'aidiez : -Quel est l'intéret de cette oeuvre ?&#60;br /&#62;
-Ou est elle conservé ?&#60;br /&#62;
-Dans quelle but l'oeuvre a telle était créée &#60;/p&#62;
&#60;p&#62;voila c'est tous j'éspère avoirs des réponses c'est très importanr c'es pour l'obtention de mon brevet .Merci d'avance ;D
&#60;/p&#62;</description>
		</item>
		<item>
			<title>steph59girl sur "Combien de points pour avoir son brevet ?"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/combien-de-points-pour-avoir-son-brevet-#post-192332</link>
			<pubDate>Dim, 20 Juin 2010 13:43:48 +0000</pubDate>
			<dc:creator>steph59girl</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">192332@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>&#60;p&#62;Tu n'a pas de point à rattraper tu as deja ton brevet x) Sinon il faut que tu fasse 13 petit point a ton brevet pour l'avoir ...
&#60;/p&#62;</description>
		</item>
		<item>
			<title>alex49 sur "Antigramme"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/antigramme#post-169132</link>
			<pubDate>Mar, 07 Juil 2009 03:38:57 +0000</pubDate>
			<dc:creator>alex49</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">169132@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>L'antigramme, une notion peu connue mais qui peut vous être utile.

Je pense que cette notion reste quand même très importante et c'est pour cela que j'ai décidé de vous la partager, vous pourrez épater vos professeurs !  &#60;!-- s:mrgreen: --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_mrgreen.gif&#34; alt=&#34;:mrgreen:&#34; title=&#34;Mr. Green&#34; /&#62;&#60;!-- s:mrgreen: --&#62; 

Qu'est ce que l'antigramme?

C'est une formule composée de plusieurs phrases visants, à partir d'une phrase logique et censée, à arriver à une phrase illogique et incensée tout en conservant une certaine logique dans l'ensemble des phrases.

Exemple :

Tout ce qui est rare est cher. ]=&#38;gt; Cette partie est le sujet ou la base.
Un cheval bon marché est rare. ]=&#38;gt; La transition.
Donc un cheval bon marché est cher. ]=&#38;gt; la conclusion.

Vous l'aurez remarqué, il est impossible qu'un cheval bon marché (Pas cher) soit cher ! Pourtant, si vous regardez bien la phrase il y a bien un sens logique !

Et voilà, vous savez tout de l'antigramme !

Alex49</description>
		</item>
		<item>
			<title>loulou287 sur "Création d&#039;un dictionnaire Latin - Français"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/creation-d-un-dictionnaire-latin-francais#post-168962</link>
			<pubDate>Lun, 06 Juil 2009 14:25:41 +0000</pubDate>
			<dc:creator>loulou287</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">168962@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Bonjour,
Je suis en troisième et avec des amis nous souhaitons créer un dictionnaire Latin - Français assez simple mais avec toutes les traductions possibles. 
Je ne sais pas comment faire et je ne sais pas si votre site permet la création d'un dictionnaire. Si oui comment faire et si non ou je dois aller?
Merci beaucoup,

Loulou287.</description>
		</item>
		<item>
			<title>dany sur "français"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/francais#post-126932</link>
			<pubDate>Mer, 17 Juin 2009 18:58:09 +0000</pubDate>
			<dc:creator>dany</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">126932@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Prends le logiciel antidote qui est pratique  et lis des romans.</description>
		</item>
		<item>
			<title>dany sur "revisions brevet"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/revisions-brevet#post-126602</link>
			<pubDate>Mar, 16 Juin 2009 19:55:10 +0000</pubDate>
			<dc:creator>dany</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">126602@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Tout dépend de toi si tuas une memoire visuelle opte pour reecrire tes lecons importantes en plus espacé dans un cahier. Sinon enregistre tes lecons sur ton mp3 ou mp4.</description>
		</item>
		<item>
			<title>kim sur "Quelle calculatrice pour faire des exercices ?"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/quelle-calculatrice-pour-faire-des-exercices-#post-109311</link>
			<pubDate>Ven, 26 Sept 2008 11:57:10 +0000</pubDate>
			<dc:creator>kim</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">109311@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Le professeur de Mathématiques donnera probablement des conseils d’achat de calculatrice. Mais il  arrive parfois qu’il laisse aux parent la liberté de choisir. Et choisir une calculatrice relève un peu du parcours du combattant  &#60;!-- s:? --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_e_confused.gif&#34; alt=&#34;:?&#34; title=&#34;Confused&#34; /&#62;&#60;!-- s:? --&#62; : 
une TI ? la TI-82 Stats.fr plutôt que la TI-83 Plus ou TI 84 Plus.fr ? &#60;!-- s:roll: --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_rolleyes.gif&#34; alt=&#34;:roll:&#34; title=&#34;Rolling Eyes&#34; /&#62;&#60;!-- s:roll: --&#62; 
Une Casio ? casio 25+ ou casio 35+ ??? &#60;!-- s:?: --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_question.gif&#34; alt=&#34;:?:&#34; title=&#34;Question&#34; /&#62;&#60;!-- s:?: --&#62;  &#60;!-- s:?: --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_question.gif&#34; alt=&#34;:?:&#34; title=&#34;Question&#34; /&#62;&#60;!-- s:?: --&#62; 
Quelqu'un a une idée ou une expérience pour partager ou renseigner ??</description>
		</item>
		<item>
			<title>laurentfillion sur "Appel : Monuments aux morts de France"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/appel-monuments-aux-morts-de-france#post-107961</link>
			<pubDate>Lun, 15 Sept 2008 19:36:00 +0000</pubDate>
			<dc:creator>laurentfillion</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">107961@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Sur mon blog, j'ai lancé l'appel suivant à tous les élèves de 3ème :
---------------------------------
A l'occasion du 90ème anniversaire de la fin de la Première Guerre Mondiale, je propose à chacun d'entre vous de m'envoyer une photographie du monument aux morts de votre commune accompagnée d'une brève description. (vous pouvez pour cela vous inspirer des questions 3 à 6 du questionnaire donné à mes élèves).

Le 11 novembre, je les présenterai sous forme d'une &#38;quot;exposition virtuelle&#38;quot;.

Cherchez bien ; il y en a forcément un dans votre ville ou village. A vos appareils photos et à vos plumes !
--------------------------------
merci de le faire connaître 
&#60;!-- m --&#62;&#60;a class=&#34;postlink&#34; href=&#34;http://lewebpedagogique.com/hgecfillion/monuments-aux-morts-de-france/&#34;&#62;&#60;a href=&#34;http://lewebpedagogique.com/hgecfillion&#34; rel=&#34;nofollow&#34;&#62;http://lewebpedagogique.com/hgecfillion&#60;/a&#62; ... de-france/&#60;/a&#62;&#60;!-- m --&#62;</description>
		</item>
		<item>
			<title>valou sur "noyau de l&#039;atome de calcium"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/noyau-de-l-atome-de-calcium#post-109521</link>
			<pubDate>Lun, 29 Sept 2008 18:25:36 +0000</pubDate>
			<dc:creator>valou</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">109521@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>exercice
L'atome de calcium et l'ion calcium

l'atome de calcium Ca a pour numéro atomique Z=20 et pour rayon atomique environ 0.2 nm.
1 - quel est l'ordre de grandeur de la taille de son noyau ?

Merci de me répondre avant mercredi 1er, je suis en panne
 &#60;!-- s:D --&#62;&#60;img src=&#34;{SMILIES_PATH}/icon_e_biggrin.gif&#34; alt=&#34;:D&#34; title=&#34;Very Happy&#34; /&#62;&#60;!-- s:D --&#62;</description>
		</item>
		<item>
			<title>admin sur "Attention aux fautes !"</title>
			<link>http://lewebpedagogique.com/forums/topic/attention-aux-fautes-#post-107071</link>
			<pubDate>Mer, 10 Sept 2008 09:46:57 +0000</pubDate>
			<dc:creator>admin</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">107071@http://lewebpedagogique.com/forums/</guid>
			<description>Afin de prouver que vous manipulez correctement la langue française, à l’écrit comme à l’oral, voici quelques fautes de langage que l’on entend très fréquemment à la télé, par exemple, et qui sont pourtant à éviter :

    * On ne dit pas : “pallier à quelque chose” mais “pallier quelque chose“
    * On ne dit pas “cent [z]euros” ni “huit [z]euros” mais “cent [t]euros” et “huit [t]euros” !
    * On ne dit pas : “solutionner” mais “résoudre” !
    * On écrit : “c’est-à-dire” et non “c’est à dire”
    * On ne dit pas : “par contre” mais “en revanche” (surtout à l’écrit !)
    * On ne dit pas : “la voiture à mon père” mais “la voiture de mon père”
    * On ne dit pas : “des fois” mais “parfois“
    * On ne dit jamais : “malgré que” mais “malgré le fait que” ou “bien que“</description>
		</item>

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